Holzschuher, Cynthia. <br/><br/>
Cómo organizar aulas inclusivas :    propuestas y estrategias para acoger las diferencias / 
Cynthia Holzschuher, tr. Pablo Manzano Bernárdez 
 - 2da. ed. 
 - Madrid :   Narcea Ediciones ;  2016. 
 - 158 p. :  il ;  25 cm. 
 - Herramientas narcea .
 - Herramientas narcea .
<br/><br/> Título original : How to manage your inclusive classroom. 
<br/><br/>Introducción – 1. Preparar a los niños para la inclusión – 2. Trastornos del comportamiento – 3. Alumnos superdotados, talentosos o con altas capacidades – 4. Alumnos con discapacidad auditiva – 5. Alumnos con discapacidad visual – 6. Alumnos con trastornos específicos de aprendizaje – 7. Alumnos con enfermedades crónicas – 8. Discapacidades físicas con aparatos ortopédicos – 9. Trastornos del lenguaje – 10. Crear un buen ambiente de trabajo – 11. Adaptaciones curriculares – 12. Cómo elaborar una adaptación curricular individualizada (ACI) – 13. Estrategias metodológicas inclusivas – 14. Evaluación inclusiva y seguimiento de alumnos.    
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788427718227 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación especial <br/>Educación inclusiva <br/>Educación de niños superdotados<br/>Educación de niños con discapacidades mentales
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.9  / H762 2016