TY  - BOOK
AU  - Cardona,M.Claustre
AU  - Gomar,Carme
AU  - Palmés,Carme
AU  - Sadurní,Núria
AU  -  Gispert,Dolors
AU  - Huguet,Teresa
TI  - Alumnado con pérdida auditiva / 
T2  - Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes
SN  - 9788478279555
U1  - 371.912 21
PY  - 2010///
CY  - Barcelona, España
PB  - Graó, 
KW  - Trastornos de la audición en niños
KW  - Educación
KW  - Educación inclusiva
KW  - Niños sordos
KW  - Aspectos psicológicos
N1  - Incluye referencias bibliográficas p. 223; 1. Punto de partida -- 2. Detección: por dónde empezar -- 3. Pérdida auditiva y desarrollo -- 4. Para qué evaluar, qué cómo -- 5. Qué podemos hacer: la intervención educativa -- 6. Que centros para estos alumnos
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