TY  - BOOK
AU  - Escribano González,Alicia
AU  - Martínez Cano,Amparo
TI  - Inclusión educativa y profesorado inclusivo: aprender juntos para aprender a vivir juntos / 
T2  - Educación hoy estudios 
SN  - 9788427719064
U1  - 371.9 21
PY  - 2016///
CY  - Madrid : 
PB  - Narcea, 
KW  - Educación especial
KW  - Integración escolar
KW  - Innovaciones educativas
KW  - Inclusión escolar
N1  - Incluye webgrafía p. 147; Incluye referencias bibliográficas p. 141; 1. ¿Que entendemos por inclusión? – 2. Conceptos y significado de la inclusión educativa – 3. Origen y planteamiento de la inclusión educativa – 4. Nuevos modelos teóricos para una conceptualización de la inclusión educativa – 5. La educación inclusiva es un derecho humano y la base de una sociedad justa. Fundamentos socio-políticos – 6. La necesaria interdisciplinariedad de la inclusión educativa. Fundamento psicopedagógico – 7. El fundamento organizativo-didáctico – 8. Barreras al aprendizaje exitoso y apoyos educativos – 9. El diseño universal de aprendizaje – 10. El aula diversificada, la enseñanza multinivel y el diseño de programación múltiple – 11. Los planes educativos individualizados (PEI) – 12. La investigación actual en inclusión educativa
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