Pinar, William F.  <br/><br/>
La teoría del curriculum /    
William F. Pinar;  tr. Edmundo Mora. 
 - 1era ed.  
 - Madrid :   Narcea,   2014. 
 - 299 p.  25 cm. 
 - Educación hoy estudios.  .
 - Educaciòn hoy estudios .
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas.  
<br/><br/>Estudio introductorio – La teoría del curriculum de los Estados Unidos desde 1950: crisis, reconceptualización e internacionalización – La internacionalización de los estudios sobre curriculum – Curriculum y estudio NO curriculum y enseñanza: repensando el lugar d la educación – De la capacidad del estadista al estatus: La ausencia de autoridad en los estudios contemporáneos del curriculum – El género en la reforma educativa de los Estados Unidos – Alegorías del presente. Desarrollo del curriculum en una cultura narcista y presentista – Curriculum e imaginación: sobre la educación estética de Maxine Greene – La importancia del lugar: recordando a Joe L. Kincheloe – Exilio y distanciamiento en la internacionalización de los estudios sobre curriculum – La investigación cualitativa y el problema con la etnografía – La primacía de lo particular.          
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788427720695 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Currículos--Evolución<br/>Planes de estudio<br/>Currículos--Estudios <br/>Curriculos--Internacionalización
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>375  / P646 2014