TY  - BOOK
AU  - García Parejo, Isabel 
AU  - Álvaro, Salvador 
AU  - Álvarez Angulo, Teodoro 
AU  - Camargo, Zahyra 
AU  - Chamorro, Teresa 
AU  - Fernández Martínez, Pilar 
AU  - Gadea, Mar 
AU  - Gómez García, María José 
AU  - Monfort, Teresa 
TI  - Escribir textos expositivos en el aula: fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles / 
SN  - 9788499803678
U1  - 342.41 21
PY  - 2011///
CY  - Madrid : 
PB  - Editorial GRAÓ, 
KW  - Lectura
KW  - Innovaciones educativas
KW  - Escritura
KW  - Enseñanza
N1  - Incluye referencias bibliográficas p. 202; Parte I. La enseñanza-aprendizaje de la escritura como proceso y como práctica social: 1. Secuencias didácticas y escritura -- 2. Características de un texto expositivo -- 3. Planificar la exposición escrita: acceder al texto y al contexto -- 4. La textualización o escritura del primer borrador -- 5. Del borrador al texto definitivo. La revisión de textos -- 
Parte II. De la teoría a la práctica de aula: 6. Exposición escrita, escuela y sociedad -- 7. Un día en el museo. Preparación al discurso informativo en educación infantil -- 8. Conocer el medio, conocer el texto expositivo: "un libro de científicos" para el primer ciclo de educación primaria -- 9. Los ecosistemas: escritura de textos expositivos en tercer ciclo de educación primaria -- 10. Escribir textos expositivos en el marco curricular de 4º. de ESO.
ER  -