TY  - BOOK
AU  - Restrepo G., Bernardo
AU  - Arenas O., Artemo
AU  - Castro P., Laura Victoria
AU  - Cifuentes C., John Jairo
AU  - Cuartas S., Carlos E.
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ED  - La educación a distancia en Antioquia de la teoría a la realidad.
TI  - La educación a distancia en Antioquia de la teoría a la realidad : : evaluación de efectividad interna y externa del programa de educación a distancia de la universidad de Antioquia / 
SN  - 9581100466
U1  - 378.03 21
PY  - 1986///
CY  - Bogotá : 
PB  - Editora Guadalupe LTD, 
KW  - Educación a distancia
KW  - Evaluación
KW  - Antioquia (Colombia)
KW  - Educación abierta
N1  - Incluye introducción en la página 11; Incluye anexo I. en la página 585; Parte I. Sobre el diseño de la evaluación, ejecución y síntesis de resultados: 1. Antecedentes del programa -- 2. Necesidad de la evaluación -- 3. El proyecto: síntesis de su fundamentación teórica y de su metodología -- 4. Ejecución y limitaciones -- 5. Las evaluaciones parciales del programa y sus señalamientos: una comparación -- 6. Evaluación de la evaluación -- 7.Síntesis de resultados a la luz del modelo de evaluación -- Parte II. Evaluación de esfuerzos organizacionales: administración: 1. Ámbito teórico -- 2. Diseño metodológico -- 3. Análisis de resultados -- 4. Análisis de necesidades -- Medios: 1. Marco teórico de los medios y materiales de instrucción -- 2. Diseño metodológico -- 3. Análisis de resultados -- 4. Necesidades -- 5. Conclusiones -- Parte III. Evaluación de resultados del programa: Rendimiento: 1. El objeto de estudio y su encuadre teórico -- 2. Diseño metodológico  3. Resultados -- 4. Conclusiones y resultados -- Deserción: 1. El objeto de estudio y fundamentación teórica para su análisis -- 2. El diseño metodológico -- 3. Análisis y discusión de resultados -- 4. Conclusiones -- Costos: 1. Delineamientos teórico del estudio de costos en educación a distancia y en educación presencial -- 2. Diseño metodológico y ejecución -- 3. Análisis de resultados -- 4. Conclusiones -- Parte IV. Evaluación del impacto social del programa: Impacto de los docentes: 1. Fundamentación teórica -- 2. Diseño metodológico y ejecución -- 3. Análisis y discusión de resultados -- 4. Comparaciones entre las preferencias pedagógicas de los usuarios y no usuarios del programa EDI -- 5. Concepto de educación y pedagogia entre usuarios y no usuarios de EDI -- 6. Análisis de necesidades -- 7. Conclusiones y recomendaciones -- Impacto en la sociedad: 1. Bases teóricas -- 2. Diseño metodológico y ejecución -- 3. Análisis de resultados: percepciones y cambios objetivos -- 4. Análisis de necesidades -- 5. Apreciación final del impacto
ER  -