Hacia una cultura de la evaluación para el siglo XXI :  evaluación de competencias básicas / 
Daniel Bogoya Maldonado, Manuel Vinent Solsana, Fabio Jurado Valencia ...[et al]. 
 - Bogotá :  Universidad Nacional de Colombia,  1999. 
 - 137 p. :  il. ;  28 cm. 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas al final de la obra 
<br/><br/>1. Proyecto sobre evaluación de competencias -- 2. El desarrollo de las competencias: una propuesta para la educación colombiana -- 3. Lenguaje y competencias -- 4. El carácter dialógico de la evaluación: la contribución del área de lenguaje y literatura en la evaluación  de competencias -- 5. Competencia textual, competencia pragmática y competencia argumentativa ejes de la evaluación de producción de textos -- 6. La evaluación de las competencias matemáticas y el curriculum: un problema de coherencia y consistencia -- 7. Conocimientos, logros, habilidades, competencias y ... ¿Qué evaluar? -- 8. Competencias y juegos de lenguaje. Una reflexión sobre la enseñanza de las ciencias y la evaluación en la escuela secundaria -- 9. Cómo trabajar las competencias en el área de ciencias en el aula una propuesta desde un modelo epistemológico    
<br/><br/><label>ISBN: </label>9588051606 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Evaluación educativa--Competencias<br/>Evaluación de competenciasEvalua--Conocimientos, logros, habilidades
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.26  / H117 1999