Animación sociocultural en familias de niños con n.e.e. : pertenecientes a un centro médico psicopedagógico / Saira Montané Caballero

By:

Montané Caballero, Saira

Material type: Text

TextPublication details: España : Editorial Académica Española , 2013Description: 67 páginas , 22 cmContent type:

Texto

Media type:

Sin mediación

Carrier type:

Volumen

ISBN:

9783847354413

Subject(s):

DDC classification:

371.904 M764 23

Contents:

CAPÍTULO I. FUNDAMENTOS TEÓRICOS SOBRE LA FAMILIA, LOS NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y LA INSERCIÓN SOCIAL A LA COMUNIDAD. 1.1. Grupo humano primario: la familia. 1.1.1. La familia. 1.1.2. La familia actual, la familia cubana. 1.1.3. Particularidades en familias de niños con necesidades educativas especiales (n.e.e.). 1.2. Las necesidades educativas especiales. 1.2.1. Los niños con necesidades educativas especiales a través de la historia. 1.2.2. Niños con necesidades educativas especiales (n.e.e.). 1.2.3. El entorno en el desarrollo del niño. 1.3. La inserción social a la comunidad. 1.3.1. Inserción social. 1.3.2. Inserción social de las familias de niños con (n.e.e.). 1.3.3. comunidad, participación y participación comunitaria. CAPÍTULO II. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS. PROGRAMA DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL. 2.1. Análisis de los resultados. 2.2. Programa de animación sociocultural: la inserción social a la comunidad de las familias de niños con necesidades educativas especiales pertenecientes al centro médico psicopedagógico.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Materials specified	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode
Libro de Reserva	Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla)	Reserva	371.904 M764 2013 (Browse shelf(Opens below))	Licenciatura en Educación Bilingüe / Barranquilla	Ej. 1	Available	Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 2		301257599

Incluye referencias bibliográficas, página 49.

CAPÍTULO I. FUNDAMENTOS TEÓRICOS SOBRE LA FAMILIA, LOS NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y LA INSERCIÓN SOCIAL A LA COMUNIDAD.
1.1. Grupo humano primario: la familia.
1.1.1. La familia.
1.1.2. La familia actual, la familia cubana.
1.1.3. Particularidades en familias de niños con necesidades educativas especiales (n.e.e.).
1.2. Las necesidades educativas especiales.
1.2.1. Los niños con necesidades educativas especiales a través de la historia.
1.2.2. Niños con necesidades educativas especiales (n.e.e.).
1.2.3. El entorno en el desarrollo del niño.
1.3. La inserción social a la comunidad.
1.3.1. Inserción social.
1.3.2. Inserción social de las familias de niños con (n.e.e.).
1.3.3. comunidad, participación y participación comunitaria.
CAPÍTULO II. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS. PROGRAMA DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL.
2.1. Análisis de los resultados.
2.2. Programa de animación sociocultural: la inserción social a la comunidad de las familias de niños con necesidades educativas especiales pertenecientes al centro médico psicopedagógico.

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