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Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje : diagnóstico y estrategias para su potenciación / Lizbeth Sánchez González, Rafael Andrade Esparza.

By:

Sánchez, Lizbeth

Contributor(s):

Andrade Esparza, Rafael

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publication details: Bogotá: Alfaomega Grupo editor, 2014Edition: Primera ediciónDescription: 295 páginas: 24 cm. ilustraciones, gráficasContent type:

texto

Media type:

sin medio

Carrier type:

volumen

ISBN:

9786076220412

Subject(s):

DDC classification:

21 370.1529 SA194 2014

Contents:

Capítulo 1. La Inteligencia. Capítulo 2. Las Inteligencias Múltiples. Capítulo 3. Estilos De Aprendizaje. Capítulo 4. Diagnóstico. Capítulo 5. Estrategias Como Recurso Potenciador.

Summary: La presente obra tiene dos propósitos: para los estudiantes de diferente niveles educativos, el contribuir el aprendizaje, a partir del conocimiento de sus estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples; para los docentes, comprender las intenciones de dichas estrategias. (Tomado de la fuente)

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Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Materials specified	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode
Libro de Reserva	Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla)	Reserva	370.1529 SA194 2014 (Browse shelf(Opens below))		Ej. 1	Available	Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 1		301257373

Browsing Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) shelves, Collection: Reserva Close shelf browser (Hides shelf browser)

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Incluye bibliografía página 291.

Capítulo 1.
La Inteligencia.

Capítulo 2.
Las Inteligencias Múltiples.

Capítulo 3.
Estilos De Aprendizaje.

Capítulo 4.
Diagnóstico.

Capítulo 5.
Estrategias Como Recurso Potenciador.

La presente obra tiene dos propósitos: para los estudiantes de diferente niveles educativos, el contribuir el aprendizaje, a partir del conocimiento de sus estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples; para los docentes, comprender las intenciones de dichas estrategias. (Tomado de la fuente)

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