Enseñar o el oficio de aprender : organización escolar y desarrollo profesional / Miguel Ángel Santos Guerra.

By: Material type: TextTextLanguage: spa. Publication details: Argentina : Homo sapiens, 2001. Description: 196 p. ; 22 cmISBN:
  • 9508083050
  • 9789508083050
Subject(s): DDC classification:
  • 21 371.1 S237 2001
Contents:
Parte I. Organización escolar o el ámbito del aprendizaje: 1. El círculo vicioso/virtuoso de la organización educativa -- 2. Los entresijos de la organización -- 3. Organización escolar y calidad de la educación -- 4. Organizaciones educadoras -- 5. El archipiélago -- 6. Autonomía de los centros escolares -- Parte II. Desarrollo profesional o el oficio de aprendizaje: 7. Organización escolar y desarrollo profesional -- 8. Cultura profesional del docente -- 9. Dinámicas de construcción de proyectos de centro y desarrollo profesional del profesorado -- 10. Profesores y profesoras para el cambio: retos y esperanzas -- 11. La profesionalización docente ante el cambio educativo -- 12. Investigación en el aula y profesionalización docente.
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Libro de Reserva Libro de Reserva Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) Reserva 371.1 S237 2001 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 2 301256476

Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

Parte I. Organización escolar o el ámbito del aprendizaje: 1. El círculo vicioso/virtuoso de la organización educativa -- 2. Los entresijos de la organización -- 3. Organización escolar y calidad de la educación -- 4. Organizaciones educadoras -- 5. El archipiélago -- 6. Autonomía de los centros escolares -- Parte II. Desarrollo profesional o el oficio de aprendizaje: 7. Organización escolar y desarrollo profesional -- 8. Cultura profesional del docente -- 9. Dinámicas de construcción de proyectos de centro y desarrollo profesional del profesorado -- 10. Profesores y profesoras para el cambio: retos y esperanzas -- 11. La profesionalización docente ante el cambio educativo -- 12. Investigación en el aula y profesionalización docente.

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