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Actuaciones educativas en aulas hospitalarias : atención escolar a niños enfermos / Manuel Guillén , Ángel Mejía

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Educación HoyPublication details: España : Narcea ; 2002Edition: 1a. edDescription: 154 p. ; il. ; bl. y n.; 21 cmSubject(s): DDC classification:
  • 21 371.9 G958 2002
Contents:
1. Introducción. Problemática de la hospitalización infantil. Enseñanza-aprendizaje en el Hospital. Perfil profesional de los docentes. Ámbito de actuación -- 2. Antecedentes. Origen de las Aulas hospitalarias. Criterios de actuación con alumnos hospitalizados: la casta europea de los derechos del niño hospitalizados. Relación profesional con las administraciones publicas implicadas en aulas hospitalarias -- 3. Psicología del niño hospitalizado. Conductas observadas. Variables a considerar: actitud de la familia, edad de los niños, patología, tiempo de hospitalización -- 4. pautas de actuación educativa. Quienes son los destinatarios. objetivos pedagógicos , psicológicos y sociales. Principios metodológicos. Desarrollo de las actividades. Los recuersos para la comprensión e interiorización de los contenidos. Los horarios. Evaluación: qué, cómo y cuándo evaluar -- 5. Los maestros y maestras de Aula hospitalarias. Su papel, formación y funciones -- 6. Proyectos y actuaciones concretas. Teleeducacion en aulas hospitalarias. Proyecto Caroline & Christer: un proyecto-modelo en Suecia. " La pecera". Revista del auala hospitalaria de Guadalajara. Las Aulas hospitalarias en las comunidades autónomas. Las aulas hospitalarias en algunos países del latino américa: Argentina, Chile, Perú -- 7. Atención domiciliaria. Orígenes y objetivos. Organizaciones encargadas de la atención domiciliaria -- 8. Organizaciones de apoyo al niño enfermo. HOPE. ACPEAH -- COnclusiones
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Libros Libros Biblioteca Alba Lucia Corredor Gómez (Medellín) General Stacks General 371.9 G958 2002 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available 503754309

Incluye tabla de contenido

Incluye bibliografía

Incluye anexo 1. Documentación mas utilizada en la aulas hospitalarias -- anexo 2. Marco legislativo

1. Introducción. Problemática de la hospitalización infantil. Enseñanza-aprendizaje en el Hospital. Perfil profesional de los docentes. Ámbito de actuación -- 2. Antecedentes. Origen de las Aulas hospitalarias. Criterios de actuación con alumnos hospitalizados: la casta europea de los derechos del niño hospitalizados. Relación profesional con las administraciones publicas implicadas en aulas hospitalarias -- 3. Psicología del niño hospitalizado. Conductas observadas. Variables a considerar: actitud de la familia, edad de los niños, patología, tiempo de hospitalización -- 4. pautas de actuación educativa. Quienes son los destinatarios. objetivos pedagógicos , psicológicos y sociales. Principios metodológicos. Desarrollo de las actividades. Los recuersos para la comprensión e interiorización de los contenidos. Los horarios. Evaluación: qué, cómo y cuándo evaluar -- 5. Los maestros y maestras de Aula hospitalarias. Su papel, formación y funciones -- 6. Proyectos y actuaciones concretas. Teleeducacion en aulas hospitalarias. Proyecto Caroline & Christer: un proyecto-modelo en Suecia. " La pecera". Revista del auala hospitalaria de Guadalajara. Las Aulas hospitalarias en las comunidades autónomas. Las aulas hospitalarias en algunos países del latino américa: Argentina, Chile, Perú -- 7. Atención domiciliaria. Orígenes y objetivos. Organizaciones encargadas de la atención domiciliaria -- 8. Organizaciones de apoyo al niño enfermo. HOPE. ACPEAH -- COnclusiones

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