La teoría del curriculum / William F. Pinar; tr. Edmundo Mora.
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Educaciòn hoy estudiosPublication details: Madrid : Narcea, 2014.Edition: 1era edDescription: 299 p. 25 cmISBN: - 9788427720695
- 21 375 P646 2014
| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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Libros
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Biblioteca Alba Lucia Corredor Gómez (Medellín) | General | 375 P646 2014 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | 503753380 | ||||
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Libros
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Biblioteca Alba Lucia Corredor Gómez (Medellín) | General | 375 P646 2014 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 2 | Available | 503753381 | ||||
Libro de Reserva
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Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) | Reserva | 375 P646 2014 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 3 | 301256192 |
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Incluye referencias bibliográficas.
Estudio introductorio – La teoría del curriculum de los Estados Unidos desde 1950: crisis, reconceptualización e internacionalización – La internacionalización de los estudios sobre curriculum – Curriculum y estudio NO curriculum y enseñanza: repensando el lugar d la educación – De la capacidad del estadista al estatus: La ausencia de autoridad en los estudios contemporáneos del curriculum – El género en la reforma educativa de los Estados Unidos – Alegorías del presente. Desarrollo del curriculum en una cultura narcista y presentista – Curriculum e imaginación: sobre la educación estética de Maxine Greene – La importancia del lugar: recordando a Joe L. Kincheloe – Exilio y distanciamiento en la internacionalización de los estudios sobre curriculum – La investigación cualitativa y el problema con la etnografía – La primacía de lo particular.
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