MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02827nam a2200289 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230518095959.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
230517s2011 ck a|||| |||| 00| 0 spa d |
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS |
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
9789587411225 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
Co-BrCUA |
Idioma de catalogación |
spa |
Normas de descripción |
RCAA2 |
Centro/agencia transcriptor |
Co-BrCUA |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.3344678 |
Clave de autor |
C236 2011 |
Número de edición |
23 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Capacho Portilla, José Rafael |
9 (RLIN) |
34441 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Evaluación del aprendizaje en espacios virtuales - TIC / |
Mención de responsabilidad, etc. |
José Rafael Capacho Portilla |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barranquilla : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Universidad del Norte; Grupo Editorial Ibáñez, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
344 páginas, |
Dimensiones |
24 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Nombre/término del tipo de medio |
Sin mediación |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrier |
Nombre/término del tipo de soporte |
Volumen |
Código del tipo de soporte |
nc |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas, página 332 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
1. Formación en espacios virtuales en la sociedad del conocimiento y aprendizaje apoyado por TIC.<br/>1.1 Impacto de las tecnologías de la información y las comunicaciones.<br/>1.2 Teorías del aprendizaje y su relación con las tecnologías.<br/><br/>2. Evaluación del aprendizaje.<br/>2.1 Aproximación al término “aprendizaje virtual”.<br/>2.2 Concepción de evaluación en espacios virtuales.<br/>2.3 Proyecto educativo y evaluación.<br/>2.4 Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje.<br/>2.5 Evaluación del aprendizaje en procesos de formación en espacios virtuales.<br/>2.6 Análisis de los enfoques de evaluación en los procesos de formación.<br/>2.7 Propuestas de métodos presentados por el autor.<br/>2.8 Etapas de evaluación del aprendizaje en proceso de formación en espacios virtuales.<br/><br/> 3. Análisis de modelos de evaluación del aprendizaje en espacios de formación virtual apoyados por las TIC.<br/>3.1 Modelo de evaluación inteligente de educación a distancia.<br/>3.2Evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje.<br/>3.3 Modelo cibernético para evaluar ambientes de aprendizaje virtual.<br/>3.4 Modelo de educación abierta y a distancia (EAD) a través de redes digitales.<br/>3.5 Modelo “enfoque de sistemas para evaluar el aprendizaje en espacios virtuales basado en el uso de objetivos alcanzables.<br/>3.6 Modelo para incrementar el éxito del alumno a través del aseguramiento <br/>de la calidad.<br/>3.7 Modelo de evaluación de conexiones.<br/>3.8 Análisis de los modelos para evaluar el aprendizaje del alumno en procesos de formación en espacios virtuales.<br/>3.9 Análisis de los modelos para evaluar el aprendizaje del alumno en procesos de formación en espacios virtuales. <br/>3.10 Conclusiones.<br/> |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Nuevas Tecnologías de la información (TIC) |
9 (RLIN) |
18727 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología del aprendizaje |
9 (RLIN) |
20249 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sociedad de la información |
9 (RLIN) |
20082 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Internet en la educación |
9 (RLIN) |
2843 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza basada en internet |
9 (RLIN) |
34442 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Libro de Reserva |
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
371.3344678 C236 2011 |