MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01580nam a22003017a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230222145144.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
221012s2015 sp ||||g |||| 00| 0dspa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788497008068 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
Co-BrCUA |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
028.55 |
| Clave de autor |
M827 2015 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
33815 |
| Nombre de persona |
Morais, José |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Hacer buenos lectores : |
| Resto del título |
la enseñanza de la lectura / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José Morais, José A. Adrián. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Aljibe, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
163 páginas, |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin medio |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye glosario página 149. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. El Aprendizaje de la Lectura Comienza en Casa y en la Educación Infantil Temprana.<br/><br/>2. Para leer Mucho es Necesario Saber Leer. Entonces… ¿ Qué es saber leer?<br/><br/>3. ¿ Qué es Alfabeto? <br/><br/>4. El Aprendizaje de la lectura y la escritura se Inicia, como cuando aprendimos a andar, dando un primer paso.<br/><br/>5. Un paso tras otro paso… ¡ es casi caminar !<br/><br/>6. Andar sin caerse… y después ¡ corre !<br/><br/>7. ¡ Leer, leer y escribir más y mejor !<br/><br/>8. Comprender más y mejor.<br/><br/>9. El papel de la escuela en la búsqueda de la igualdad social.<br/> |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
16768 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Promoción de la lectura |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20874 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lectura |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20263 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Comprensión de la lectura |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
33816 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje de la lectura |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
33990 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Programa de Licenciatura en educación infantil |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
33817 |
| Nombre de persona |
Adrián, José A. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
028.55 M827 2015 |
