MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01510nam a2200253 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230513121700.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
200122s2019 ck ||||g |||| 001 0dspa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789587717914 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789587717921 e-ISBN |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa. |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
808.066378 |
| Clave de autor |
C827 2019 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
31193 |
| Nombre de persona |
Côrte Vitória, Maria Inês. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Escritura académica en la universidad / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Maria Inês Côrte Vitória. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá, Colombia : |
| -- |
Madrid, España ; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ecoe Ediciones ; |
| -- |
Narcea Ediciones, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
173 p. : |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Educación y pedagogía |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas p. 169 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. De la escritura como cultura a la escritura como competencia -- 2. ¿Cómo escriben nuestros estudiantes? El diagnóstico y las causas -- 3. Didáctica de la escritura académica. Tomar decisiones, asumir compromisos -- 4. Coreografías didácticas para el aprendizaje de la escritura en la universidad -- 5. Los grandes géneros textuales en educación superior: trabajo final de graduación, trabajo final de máster y tesis doctoral -- 6. Epílogo. Siete principios para el desarrollo de la competencia de la escritura en las universidades. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20260 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Escritos Academicos |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Escritos académicos - |
| Subdivisión general |
Enseñanza superior |
| 9 (RLIN) |
31194 |
| 830 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Colección: Educación y pedagogía. Área: Pedagogía |
| 9 (RLIN) |
29532 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
808.066378 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
C827 2019 |
