MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01484nam a2200289 a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20190830163101.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
190830b1998 sp a|||g |||| 001 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
8483230453 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9788483230459 |
041 1# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
371.1022 |
Clave de autor |
L781 1998 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
30509 |
Nombre de persona |
Littlewood, William |
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
La enseñanza comunicativa de idiomas : |
Resto del título |
introducción al enfoque comunicativo / |
Mención de responsabilidad, etc. |
William Littlewood ; tr. Fernando García Clemente. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
España : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Cambridge university press, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1998. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
104 p. : |
Otras características físicas |
il. ; |
Dimensiones |
23 cm. |
490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Colección Cambridge de Didáctica de Lenguas |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye índice alfabético p. 102 |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas p. 97 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
1. ¿Qué es la habilidad comunicativa? – 2. Relacionar las formas con los significados – 3. Las actividades comunicativas: algunas consideraciones generales – 4. Las actividades de comunicación funcional – 5. Las actividades de interacción social – 6. Las actividades de comprensión oral – 7. Elegir qué enseñar – 8. Un enfoque comunicativo. |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
30510 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Currículos y programas |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
30511 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza de lenguas extranjeras |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
20826 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza y aprendizaje |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
30512 |
Nombre de persona |
García Clemente, Fernando |
Término indicativo de función/relación |
tr. |
830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
9 (RLIN) |
30142 |
Título uniforme |
Colección Cambridge de Didáctica de Lenguas |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.1022 |
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
L781 1998 |