MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02499nam a2200205 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20190812104204.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190810s2017 ck |||g |||| 001 0dspa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789588590639 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
371.102 |
| Clave de autor |
R486 2017 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
30336 |
| Nombre de persona |
Ribón Badillo, Eduardo Santos |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Educar, tarea de todos los días : |
| Resto del título |
reflexiones para educadores / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Eduardo Santos Ribón Badillo |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Cartagena : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Bonaventuriana, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
165 p. ; |
| Dimensiones |
25 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Crecer juntos como personas -- 2. Somos dueños de nuestros pensamientos -- 3. El jardín de la mente -- 4. Pensamiento y propósito -- 5. Amar ¿tarea insignificante? -- 6. Desterrar el miedo -- 7. Éxito ¿sin sacrificio? -- 8. Éxito, corona del esfuerzo -- 9. Los hacedores del mundo -- 10. Misión significativa -- 11. Abrigue un sueño -- 12. ¿Suerte o dedicación? -- 13. Equilibrio y tranquilidad -- 14. Silencio interior -- 15. Entrar en la conciencia -- 16. La regla de oro -- 17. Dar y recibir: base de la relación interpersonal -- 18. Entregar a otros lo que buscamos para nosotros -- 19. Mantener la circulación de la felicidad -- 20. Decisiones conscientes -- 21. Saber decidir -- 22. Trabajar juntos -- 23. Potenciar las cualidades y ponerlas al servicio de los demás -- 24. Motivar y auto-motivarnos -- 25. Gente triunfadora -- 26. El triunfo: una decisión -- 27. ¿Vida improvisada o vida proyectada? -- 28. Intensidad del deseo, fuerza del logro -- 29. "Si quieres" -- 30. Algunas formas de fortalecer el corazón -- 31. Actuando con conciencia lúcida -- 32. Trigo y cizaña -- 33. Juicios de valor -- 34. Aligeremos nuestro equipaje -- 35. Potencia incalculable -- 36. Visualizarse como héroe -- 37. Auto-control -- 38. Esfuerzos y resultados -- 39. Cadenas imaginarias -- 40. Ámese -- 41. Potenciar la autoestima -- 42. Salir de la negatividad -- 43. No hay comida gratis -- 44. Esfuerzo con dirección -- 45. Hábitos que condicionan nuestra vida -- 46. Cultivar nuevos hábitos -- 47. Hoy es tiempo de triunfar -- 48. Perseverancia -- 49. Voluntad férrea -- 50. Obtener beneficios en situaciones adversas -- 51. Confundimos amor con felicidad -- 52. Purificar nuestras intenciones -- 53. Fiel y consecuente con el proyecto de Dios -- 54. Recordar con agrado. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20232 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Formación profesional de maestros |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
30337 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Prácticas de la enseñanza |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.102 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
R486 2017 |
