MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02629nam a2200349 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20190830150925.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
000000s2012 ck d|||g0000 a010| spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789588715261 (T.2) |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
370.1 |
| Clave de autor |
G643 2012 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
González Velasco, Juan Miguel |
| 9 (RLIN) |
30178 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Prácticas educativas transcomplejas : |
| Resto del título |
una pedagogía emergente / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Juan Miguel González Velasco, Universidad Simón Bolívar. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1era. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barranquilla : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones Universidad Simón Bolívar, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
278 p. : |
| Otras características físicas |
gráficas ; |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Colección Educación, Complejidad y Transdisciplinariedad |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye reflexiones finales p. 265 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas p. 267 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
T.II. Prácticas educativas transcompleja: 1. Morfogénesis de la educación: compleja y transdisciplinar. Emergentes religantes educativos -- 2. Investigando el propio accionar educativo en el contexto pensamiento complejo -- 3. Educación “transcompleja “. Un camino emergente de la educación -- 4. El aula-mente-social como constructo didáctico complejo. La metacognición bajo el enfoque de la complejidad -- 5. La didáctica desde la transdiciplinariedad, la complejidad y la investigación. De cara a los retos y perspectivas educativas del devenir de nuestros tiempos -- 6. El bucle educativo: aprendizaje, pensamiento complejo y transdisciplinariedad. Modelos de planificaciones de aulas metacomplejas -- 7. La condición humana como un saber necesario para pensar en un homo complexus -- 8. Gestión educativa bajo los principios de la teoría educativa “transcompleja” -- 9. Investigación científica bajo el enfoque de la complejidad y la transdisciplinariedad -- 10. Otros lugares y procesos de aprendizaje y enseñanza en la alfabetización: metacomplejidad -- |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
30180 |
| Subdivisión general |
Investigaciones |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
12890 |
| Subdivisión general |
Teorías |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Investigacion Curricular |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
20964 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Metacognición |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
14972 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Prácticas educativas |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
17671 |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teoría crítica |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
36544 |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teoría educativa transcompleja |
| 9 (RLIN) |
30181 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía crítica |
| 9 (RLIN) |
20229 |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| 9 (RLIN) |
10246 |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Simón Bolívar |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| 9 (RLIN) |
30179 |
| Título uniforme |
Colección Educación, Complejidad y Transdisciplinariedad |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://bonga.unisimon.edu.co/handle/123456789/2651">http://bonga.unisimon.edu.co/handle/123456789/2651</a> |
| Nota pública |
Prácticas educativas transcomplejas: una pedagogía emergente. Tomo II |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
370.1 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
G643 2012 |
