MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01388nam a2200253 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20190826161032.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190724s2001 ag a|||g |||| 000 |dspa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9508082135 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
371.102 |
| Clave de autor |
B624 2001 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
29366 |
| Nombre de persona |
Bixio, Cecilia |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Enseñar a aprender : |
| Resto del título |
construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Cecilia Bixio |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
3a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Homo Sapiens, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2002. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
130 p. : |
| Otras características físicas |
Ilustraciones. ; |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye tabla de contenido |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas p. 128. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Las interacciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje – 2. Las estrategias didácticas y el proceso de mediación – 3. Las estrategias didácticas y la transformación de los conocimientos – 4. Enseñar a aprender: estrategias de aprendizaje y de enseñanza – 5. Planificación de las estrategias didácticas: las secuencias – 6. La evaluación de las estrategias didácticas en función del proceso de enseñanza-aprendizaje y de sus resultados – 7. El rol del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20888 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20797 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicopedagogía |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20224 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Métodos de enseñanza |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20220 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.102 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
B624 2002 |
