Educación artística y desarrollo humano / (Record no. 65538)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01528nam a2200289 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20190709150857.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 170928s20112011sp |||g |||| 001 0dspa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788449326127
041 1# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa.
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 370.112
Clave de autor G226 2011
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 2880
Nombre de persona Gardner, Howard
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Educación artística y desarrollo humano /
Mención de responsabilidad, etc. Howard Gardner ; tr. Ferran Meler Ortí.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1era. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Paidós,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 104 p. ;
Dimensiones 23 cm.
490 1# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Biblioteca Howard Gardner
Designación de volumen o secuencia no. 8
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Título original: Art education and human development
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas p. 93
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. El plan de este ensayo – 2. El estudio del desarrollo humano – 3. Perspectivas de desarrollo en las artes: la base teórica – 4. Perspectivas de desarrollo en las artes: algunos descubrimientos empíricos – 5. La relación entre &lt;&lt;desarrollo natural&gt;&gt;<br/>y educación formal – 6. Formación artística en marcos formales e informales – 7. Nuevos constituyentes de la educación artística – 8. Un experimento educativo basado en la teoría del desarrollo: Arts PROPEL
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 20797
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicopedagogía
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 16409
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Arte
Subdivisión general Enseñanza
Subdivisión de forma Enseñanza primaria
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 3786
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología cognoscitivas
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 24700
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Desarrollo humano
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 29847
Nombre de persona Meler Ortí, Ferran
Término indicativo de función/relación tr.
830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME
9 (RLIN) 29567
Título uniforme Biblioteca Howard Gardner
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libros
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 370.112
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) G226 2011
Holdings
Disponibilidad Mostrar en OPAC Fuente de clasificación o esquema Tipo de Descarte Restricción de Préstamo Colección Asociada Localización permanente Localización actual Fecha adquisición Préstamos totales Signatura topográfica completa Código de barras Fecha última consulta Ejemplar Propiedades de Préstamo KOHA Nota pública
Disponible Presente - Mostrar en el OPAC Dewey Decimal Classification Disponible - NO DESCARTADO SI Permitido el Préstamo Reserva Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) 09/07/2019   370.112 G226 2011 301256337 06/02/2024 Ej. 1 Libro de Reserva Colección 3, Isla 9, Lado A, Módulo 1