MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01332nam a2200253 a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20190627092256.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
190627t2003 sp ab||g |||| 001 0cspa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
849742199X |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
370 |
Clave de autor |
T184 2003 |
245 03 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
La tarea de educar : |
Resto del título |
de qué hablamos cuando hablamos sobre educación / |
Mención de responsabilidad, etc. |
coord. Juan de Pablos Pons |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Biblioteca Nueva, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
220 p. : |
Otras características físicas |
il., map. ; |
Dimensiones |
21 cm. |
490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Biblioteca de la nueva educación ; |
Designación de volumen o secuencia |
9 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye nota sobre los autores p. 217 |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas p. 215 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Introducción – La educación como motivo de reflexión – Cómo aprendemos. El encuentro entre la herencia y la cultura -- Cómo son las instituciones educativas. La situación actual del sistema educativo – Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la enseñanza – La educación para la diversidad: una realidad y una necesidad – La educación más allá de las aulas. |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
2121 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
12874 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
8388 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Métodos de enseñanza |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
29711 |
Nombre de persona |
Pablos Pons, Juan de |
Término indicativo de función/relación |
coord. |
830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
9 (RLIN) |
29710 |
Título uniforme |
Biblioteca de la nueva educación |
Designación de volumen o secuencia |
9 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
370 |
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
T184 2003 |