MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01365nam a2200301 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20190814095226.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190614b1995 sp |||g |||| 001 0dspa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788449325946 |
| 041 1# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
153.9 |
| Clave de autor |
G226 1995 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
2880 |
| Nombre de persona |
Gardner, Howard |
| Fechas asociadas al nombre |
1943- |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Inteligencias múltiples : |
| Resto del título |
la teoría en la práctica / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Howard Gardner ; tr., Ma. Teresa Melero Nogués |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona, Esp. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidós, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1995. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
383 p. ; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Biblioteca Howard Gardner |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
no. 5 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Título original : Multiple intelligences. The theory in practice |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye Apéndices A - D |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice de nombres |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice analítico |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Parte 1. La teoría de las inteligencias múltiples -- Parte 2. Educar las inteligencias -- Parte 3. Más allá de la evaluación: los componentes de una educación de las inteligencias múltiples – Parte 4. El futuro del trabajo acerca de las inteligencias múltiples. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
5565 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Inteligencias múltiples |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
2331 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20161 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Filosofía de la educación |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
29566 |
| Nombre de persona |
Melero Nogués, Ma. Teresa |
| Término indicativo de función/relación |
tr. |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| 9 (RLIN) |
29567 |
| Título uniforme |
Biblioteca Howard Gardner |
| Designación de volumen o secuencia |
5 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
153.9 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
G226 1995 |
