MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03761nam a2200325 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20190813164230.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
140202s2006 sp d|||g |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788448146337 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8448146336 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
153.4 |
| Clave de autor |
P963 2006 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Procesos psicológicos básicos / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Julio Santiago de Torres ... [et. al.] |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
2ª ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MacGraw-Hill, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
xi, 261 p. : |
| Otras características físicas |
gráficas ; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice analítico p. 257 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo p. 257 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Preguntas y respuestas en psicología cognitiva -- El sentido común y la psicología científica -- El tipo de preguntas: robots marcianos -- El tipo de respuestas: análisis de la conducta con el objetivo de entender la organización interna del sistema -- La mante como sistema procesador de información -- Cómo dar una respuesta correcta: el método científico -- |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
2. La revolución cognitiva -- Descartes: la visión inmaterial de la mente -- La psicología introspectiva -- El conductismo -- La ciencia cognitiva -- 3. Símbolos mentales -- Símbolos que, normalmente, manipulamos conscientemente -- Símbolos que, normalmente, manipulamos de forma inconsciente -- Símbolos, teoría de la información y teoría de la computación -- Símbolos y experiencia consciente -- 4. Percepción -- ¿El más simple de los procesos? -- El primer paso del procesamiento... y también el último -- Las etapas de la percepción -- El esbozo primario -- El esbozo de dos dimensiones y media -- El modelo tridimensional -- |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
5. La memoria de trabajo -- Introducción: las memorias humanas -- El espacio de trabajo mental -- La organización interna de La MT -- evidencia experimental sobre El Lazo Articulatorio -- ¿Para qué se USA el lazo articulatorio? -- Evidencia experimental sobre la agenda visoespacial -- ¿Para qué se usa la agenda visoespacial? -- El ejecutivo central -- La utilidad de la memoria de trabajo y el ejecutivo central -- |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
6. Memoria a largo plazo -- Codificación: la creación de huellas de memoria perdurables -- Recuperación: encontrar la información deseada en el conjunto de huellas permanentes -- 7. La organización del conocimiento -- Los conceptos o categorías -- Los esquemas -- 8. Habilidades procedimentales -- Modos de control del movimiento -- Programas motores -- Control de habilidades perceptivo.motoras: teoría de esquema de Schmidt (1975) -- Adquisición de habilidades perceptivo-motoras -- Adquisición de habilidades perceptivo-motoras -- El papel del esfuerzo cognitivo en el aprendizaje motor -- 9. Aprendizaje asociativo -- Procedimientos de condicionamiento -- Condicionamiento, conductismo y procesamiento de información -- 10. La atención -- La atención como constructivo psicológico -- Problemática atencional y teoría atencional -- Selectividad atencional, limitación de capacidad y prioridad de procesamiento -- Naturaleza no unitaria del sistema atencional -- 11. Emoción -- La emoción como respuesta -- Lo que contamos -- Nuestro cuerpo -- Lo que hacemos -- Otros factores -- Uniéndolo todo: el modelo bioinformativo de Peter Lang -- 12. El lenguaje -- Comprensión del lenguaje -- Producción del lenguaje. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología básica |
| 9 (RLIN) |
29464 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología del aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
20249 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología cognoscitivas |
| 9 (RLIN) |
3786 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Santiago de Torres, Julio |
| 9 (RLIN) |
29466 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gómez Milán, Emilio |
| 9 (RLIN) |
29465 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Tornay Mejías, Francisco |
| 9 (RLIN) |
29467 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Elosúa de Juan, María Rosa |
| 9 (RLIN) |
29468 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
153.4 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
P963 2006 |
