MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01395nam a22002777a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20190726084538.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190531b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8471124424 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
29395 |
| Nombre de persona |
G, Whitty |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La escuela, el estado y el mercado / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
G whitty: S Power: D Halpin; |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a Ed. |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones Morata ; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1999 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
215 p.; |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye tabla de contenido |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye tablas de sistemas educativos |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye glosario de siglas |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye Bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Primera parte. Los escenarios de la reforma educativa -- 1. Introducción -- 2. La reestructuración de la educación pública en cinco países -- 3. Delegación de poderes y elección: ¿ un fenómeno global ? -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Segunda parte. La escuela, el Estado y el mercado -- 4. Los gestores escolares, el Estado y el mercado -- 5. Modificar el trabajo de los profesores -- 6. Las aulas y el curriculum -- 7. La escuela autogestionada y la comunidad -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Tercera parte. Problemas y perspectivas de la política de la educación -- 8. Eficacia, eficiencia y equidad -- 9. Más allá de la delegación de poderes y de la elección de centros |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
2121 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
760 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sistemas de gobierno |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
29397 |
| Nombre de persona |
S, Power |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
