MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01904nam a2200229 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20190717114938.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
160120s2009 mx a|||g 000 0dspa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9786070501104 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa. |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
153.9 |
| Clave de autor |
S637 2009 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Smeke M., Sofía. |
| 9 (RLIN) |
29285 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Alcanzando la inteligencia emocional 6 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Sofía Smeke M. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
2a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Nori ; |
| -- |
Editorial Limusa, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
©2009. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
79 páginas : |
| Otras características físicas |
il. ; |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. nuestras emociones -- 2. Encontrando algo en común -- 3. Aprendiendo a defenderme y a solucionar problemas -- 4. Mi escudo personal -- 5. Autoconcepto y autoestima -- 6. Bloqueos de la autoestima -- 7. La autoestima y su relación con la presión de grupo y las adiciones -- 8. La empatía -- 9. Identificando el enojo y sus consecuencias -- 10 lidiando con el enojo -- 11. Responsabilidad. Ser una persona proactiva -- 12.la pelota mágica, en los zapatos de la víctima -- 13. Diferentes maneras de resolver problemas. Tú ¿Cómo los resuelves? -- 14. Encontrando una meta común -- 15. Comunicación efectiva -- 15 bloqueos en la comunicación -- 16. ¿Qué dice tu lenguaje corporal? -- 17. Vuelo de gansos trabajo en equipo -- 18. El grupito -- 19. Todo en la vida es acerca de resultados -- 20. Dejando una huella en los demás -- 21. Hablando de meta y expectativas -- 22. El valor de la tolerancia -- 23. El valor de la honestidad -- 24. El valor de la cooperación -- 25. El valor de la solidaridad. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN |
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| Sumario, etc. |
En esta obra encontrarán padres y maestros los elementos necesarios para conocer y controlar las emociones de sus hijos y alumnos de forma inteligente. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Inteligencia emocional |
| 9 (RLIN) |
7214 |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Inteligencia emocional infantil |
| 9 (RLIN) |
29286 |
| 650 20 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cognición en niños |
| 9 (RLIN) |
1869 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
153.9 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
S637 2009 |
