MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01493nam a2200313 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20190504135602.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
100906s2010 sp ado gr|||| 001 0dspa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788478279555 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa. |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
371.912 |
| Clave de autor |
A471 2010 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Alumnado con pérdida auditiva / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
M. Claustre Cardona ... [et al.] ; directoras de colección Dolors Gispert, Teresa Huguet. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1era. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona, España : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Graó, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
226 p. : |
| Otras características físicas |
il., gráficas, fot. ; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes |
| Designación de volumen o secuencia |
no. 3 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas p. 223 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Punto de partida -- 2. Detección: por dónde empezar -- 3. Pérdida auditiva y desarrollo -- 4. Para qué evaluar, qué cómo -- 5. Qué podemos hacer: la intervención educativa -- 6. Que centros para estos alumnos. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Trastornos de la audición en niños |
| Subdivisión general |
Educación |
| 9 (RLIN) |
29098 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación inclusiva |
| 9 (RLIN) |
26529 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños sordos |
| Subdivisión general |
Aspectos psicológicos |
| 9 (RLIN) |
29099 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Cardona, M. Claustre |
| 9 (RLIN) |
29100 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gomar, Carme. |
| 9 (RLIN) |
29101 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Palmés, Carme. |
| 9 (RLIN) |
29102 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Sadurní, Núria. |
| 9 (RLIN) |
29103 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gispert, Dolors |
| Término indicativo de función/relación |
directoras de colección |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Huguet, Teresa |
| Término indicativo de función/relación |
directoras de colección |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| 9 (RLIN) |
29084 |
| Título uniforme |
Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.912 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
A471 2010 |
