MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
03161nam a22002057a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20190408154207.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
170519b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9788436835656 |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.2 |
Clave de autor |
L698 2016 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Liceras Ruiz,Ángel |
9 (RLIN) |
21909 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Didáctica de las ciencias sociales : fundamentos, contextos y propuestas |
Mención de responsabilidad, etc. |
Angel Liceras Ruiz, Guadalupe Romero Snchez. |
260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Pirámide |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
300 p. : |
Otras características físicas |
il. |
Dimensiones |
24 cm. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Pedagogía y didactica |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Indice Prólogo Presentación BLOQUE TEMÁTICO I Fundamentos para la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociasles en Educación Primaria 1. Epistemología de las Ciencias Sociales. Características, concepto y ámbitos del conocimiento social (Antonio Tudela Sancho y Ma. de la Encarnación Cambil Hernández) 1. Introducción y objetivos 2. Características generales del conocimiento científico 3. Concepto y campo actual de las Ciencias Sociales: la epístemología del conocimiento acerca de la realidad social y su lugar entre las ciencias 4. El conocimiento social en clave histórica: ciencia, mundo y sociedad 5. Principales tradiciones del conocimiento social y su aplicación didáctica Propuesta práctica Bibliografía 2. Las Ciencias Sociales en el currículum. Estructura, análisis y práctica (Guadalupe Romero Sánchez y Antonia García Luque) 1. Introducción 2. La Educación Primaria en la legislación vigente 3. Las Ciencias Sociales en el currículum de Educación Primaria 4. Elaboración de unidades didácticas Propuesta práctica Bibliografía Anexo 3. Enseñar y aprender Ciencias Sociales en Educación Primaria. Modelo didáctico y estrategias metodológicas (Ramón Galindo Morales) 1. Introducción 2. Contenidos Propuesta práctica Bibliografía Anexo 4. Las dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales (Angel Liceras Ruiz) 1. Introducción 2. Concepto y características de las dificultades en el aprendizaje de las Ciencias Sociales 3. Factores generales de las dificultades de aprendizaje 4. Dificultades en el aprendizaje de las Ciencias Sociales. Aspectos generales 5. Dificultades en el aprendizaje de la Geografía 6. Dificultades en el aprendizaje de la Historia 7. El profesor y las dificultades de aprendizaje Propuesta práctica Bibliografía BLOQUE TEMÁTICO II Referentes disciplinare y didácticos 5. Enseñar y aprender Historia en Educación Primaria (Ramón Galindo Morales y Antonio Luis Bonilla Martos) 1. Introducción 2. Contenidos Propuesta práctica Bibliografía 6. La Geografía, el paisaje y los mapas (Angel Liceras Ruiz) 1. Introducción 2. La construcción de la Geografía 3. La enseñanza de la Geografía 4. La Geografía, ciencia del paisaje 5. La representación del espacio geográfico: los mapas Propuesta práctica. Guión para la observación y estudio del paisaje en los itinerarios didácticos Bibliografía y otros seis capítulos más |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
21191 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias sociales |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
20848 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Didáctica |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Especificación de materiales |
Pedagogía y Didactica |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
370.2 |
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
L698 2016 |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
2 |