MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01429nam a2200253 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20161128113740.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
161128r20102005sp a|||g |||| 001 |dspa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788478273989 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
371.26 |
| Clave de autor |
C227 2005 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20815 |
| Nombre de persona |
Cano, Elena |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Cómo mejorar las competencias de los docentes : |
| Resto del título |
guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Elena Cano. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1era. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial GRAÓ, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
213 p. : |
| Otras características físicas |
il. ; |
| Dimensiones |
20 p. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Desarrollo personal del profesorado : |
| Designación de volumen o secuencia |
4. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye glosario p. 205. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye libros recomendados p. 207. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas p. 209. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. La formación basada en competencias -- 2. Las competencias del nuevo docente -- 3. Capacidad de planificación y organización del propio trabajo -- 4. Competencias comunicativas -- 5. Capacidad de trabajar en equipo -- 6. Habilidades interpersonales para la resolución -- 7. Capacidad de usar significativamente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación -- 8. El autoconcepto, la base de nuestro trabajo -- 9. La autoevaluación de nuestro trabajo como vía para la mejora. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20816 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Autoevaluación |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20163 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Capacitación docente |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro de Sala |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.26 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
C227 2005 |
