Guía práctica para fortalecer la inteligencia emocional en el niño / (Record no. 61949)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01272nam a2200253 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20190906190046.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161101s2010 mx a|||g |||| 001 |dspa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9786071705792
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 155.412
Clave de autor G228 2010
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 20234
Nombre de persona Gardo, Karla
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Guía práctica para fortalecer la inteligencia emocional en el niño /
Mención de responsabilidad, etc. Karla Gardo.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1era. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Editorial Trillas,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2010.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 118 p. :
Otras características físicas il. ;
Dimensiones 24 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice analítico p. 117.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas p. 115.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. ¿Por qué fortalecer la inteligencia emocional en los niños? -- 2. La inteligencia emocional -- 3. El impacto social de la inteligencia emocional -- 4. Guía práctica para fortalecer la inteligencia emocional con la argumentación -- 5. Reflexiones -- 6. Proyecto alternativo :yolican -- 6. El yolican: un cuento para enrique -- 7. Sugerencias y recomendaciones.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 20235
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Inteligencia emocional
Subdivisión de forma Niños
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 20236
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología
Subdivisión de forma Niños
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Emociones
Subdivisión de forma Niños
9 (RLIN) 20237
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 20238
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Desarrollo de la inteligencia
Subdivisión de forma Niños
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libros
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 155.412
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) G228 2010
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 1
Holdings
Disponibilidad Mostrar en OPAC Fuente de clasificación o esquema Tipo de Descarte Restricción de Préstamo Colección Asociada Localización permanente Localización actual Fecha adquisición Préstamos totales Signatura topográfica completa Código de barras Fecha última consulta Fecha del último préstamo Ejemplar Propiedades de Préstamo KOHA Nota pública
Disponible Presente - Mostrar en el OPAC Dewey Decimal Classification Disponible - NO DESCARTADO SI Permitido el Préstamo Reserva Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) Biblioteca William Corredor Gómez. Sede Cosmos (Barranquilla) 01/11/2016 5 155.412 G228 2010 301254049 13/03/2024 11/03/2024 Ej. 1 Libro de Reserva Colección 1, Isla 1, Lado B, Módulo 6