MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02168naa a2200229 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20190829153404.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
160611s2011 mx g |||| 000 | spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9786071706751 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
R 370.3 |
| Clave de autor |
C639 2011 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
16227 |
| Nombre de persona |
Climént Bonilla, Juan B. |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Formación por competencias : |
| Resto del título |
tesauro de términos, conceptos e instrumentos / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Juan B. Climént Bonilla. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1era. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Trillas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
438 p. : |
| Otras características físicas |
il. ; |
| Dimensiones |
27 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye figuras. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Resumen de características y conductas de comunicación para diferentes categorías de adoptador -- 2. Comparación de calificaciones tradicionales y calificaciones vocacionales -- 3. Diferentes factores que afectan la concentración mental -- 4. Construcción del conocimiento desde cinco ejes rectores -- 5. Matriz del análisis de FODA -- 6. La brecha del desarrollo humano en el mundo -- 7. Estructura general de la matriz del marco lógico -- 8. Ejemplos de mentalidad deseada y no deseadas -- 9. Algunos factores que inciden sobre la movilidad social -- 10. Cinco niveles de calificaciones basadas en competencias -- 11. Cinco niveles de cualificaciones profesionales -- 12. Niveles de competitividad de las empresas -- 13. Algunos indicadores sobre la situación de la educación en México -- 14. Paralelismo entre el pensamiento hipotético-deductivo y el método científico-racionalista -- 15. Gasto de México en educación -- 16. Resultados del PISA, 2003, en México -- 17. Etapas de la formación por competencias en México: de iniciativa presidencial a políticas públicas -- 18. Países con mayor población para el año 2050 -- 19. Efectos de la retroalimentación sobre el aprendizaje y la conducta -- 20. Flujo de rezago educativo nacional (2002-2003) -- 21. Dominio cognitivo de la taxonomía de Bloom -- 22. Dominio psicomotor de la taxonomía de Bloom -- 23. Dominio efectivo de la taxonomía de Bloom. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza |
| 9 (RLIN) |
10379 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
9234 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Diccionario |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
R370.3 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
C639 2011 |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
3 |
