MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01438nam a22003017a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20160921091013.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
151130t19911992ag ||||g |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
950701117X |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 00 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.6 |
| Clave de autor |
G776 1992 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Graves, Donald H. |
| 9 (RLIN) |
13105 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Estructurar un aula donde se lea y escriba / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Donald H. Graves / traducción : Isabel Stratta |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Aique, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1992. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
168 p. |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Estrategias de aula |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Titulo original Build a literate classroom |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Incorporar a los alumnos en la toma de decisiones --2. Repensar el aprendizaje y el uso del tiempo --3. Estructurar una clase donde se lea y se escriba --4. Qué hace la escritura --5. qué hace la lectura --6. Acortar las entrevistas --7. Conectar las técnicas con el significado --8. Descubrir las potencialidades --9. Generar expectativas --10. Evaluar la propia clase. |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
13101 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Artes del lenguaje (Primaria) |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
13102 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ambientes de la clase |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
13103 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Análisis de la interacción en la educación |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12586 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lectura |
| Subdivisión general |
Metodos de enseñanza |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12587 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Escritura |
| Subdivisión general |
Metodos de enseñanza |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
10707 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Proceso cognitivo (escritura) |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Stratta, Isabel |
| 9 (RLIN) |
13106 |
| 830 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| 9 (RLIN) |
13104 |
| Título uniforme |
Estrategias de aula |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
372.6 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
G776 1992 |
