MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01504nam a2200289 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20180509153838.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
151105s2000 mx a gr|||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9789682460616 |
041 1# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
372.4 |
Clave de autor |
G226 2000 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
12594 |
Nombre de persona |
Gardner, Janet |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
La lectura es divertida : |
Resto del título |
10 métodos para cultivar el habito de la lectura en los niños / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Janet Gardner, Lora Myers ; tr. María Elisa Moreno Canalejas ; rev. téc. Patricia Sanchez Celaya. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1era. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Mexico : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2000. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
133 p. : |
Otras características físicas |
il. ; |
Dimensiones |
23 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Técnicas sencillas de fácil aplicación; estimulación del pensamiento critico y creativo. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye indice analítico p. 129. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas p. 121. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
1. ¡Adivina qué sigue a continuación! -- 2. ¿Qué significa esto? -- 3. Veamos la diferencia -- 4. Cuéntamelo con tus propias palabras -- 5. Ve a través de los ojos de otra persona -- 6. Lee entre líneas -- 7. ¿Cuál es la principal? -- 8. ¡Echa a volar tu imaginación! -- 9. Ahora, vamos a escribir -- 10. ¿Te gustó ese libro?. |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
12595 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lectura |
Subdivisión general |
Métodos |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
12596 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Libros y lectura para niños |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
12597 |
Nombre de persona |
Myers, Lora |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
12598 |
Nombre de persona |
Moreno Canalejas, María Elisa |
Término indicativo de función/relación |
tr. |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
12599 |
Nombre de persona |
Sánchez Celaya, Patricia |
Término indicativo de función/relación |
rev. téc. |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
372.4 |
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
G226 2000 |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
11 |