MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02894nam a2200289 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20190829153402.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
121029s2013 mx a g 001 0dspa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9786073214919 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
371.33 |
| Clave de autor |
P358 2013 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Peñalosa Castro, Eduardo |
| 9 (RLIN) |
10378 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Estrategias docentes con tecnologías : guía práctica / |
| Resto del título |
|
| Mención de responsabilidad, etc. |
Eduardo Peñalosa Castro ; rev. téc. Alicia Rivera Morales. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Naucalpan de Juárez (México) : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Pearson, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2013. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xiv, 194 p. : |
| Otras características físicas |
il. ; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye fuentes documentales p. 185 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice de materias p. 189 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Fundamentos para el aprovechamiento docente de tecnologías de la información y la comunicación: un modelo -- 2. Características de los ambientes y las herramientas digitales: revisión y apología -- 3. La comunicación y la interactividad como base para el diseño de actividades de enseñanza y aprendizaje -- 4. Modalidades interactivas y actividades mediadas por herramientas tecnológicas -- 5. Un modelo de diseño instruccional con apoyo de tecnologías: revisión y propuesta -- 6. Aplicación de cuatro familias de estrategias de enseñanza y aprendizaje con tecnologías -- 7. Una mirada al estudiante: habilidades y estrategias para la autonomía en entornos de aprendizaje mediados por tecnologías -- 8. Conclusiones en torno al uso de tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje. |
| 520 1# - NOTA DE RESUMEN |
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| Sumario, etc. |
Los docentes requieren materiales que les ofrezcan información sobre cómo insertar el uso de las TIC en sus actividades docentes, específicamente en sus actividades de enseñanza, de una manera sencilla y práctica que les dé las bases para incorporarlas totalmente en sus dinámicas de trabajo. Según estudios recientes, un importante potencial de incorporación de herramientas tecnológicas en la educación, no se aprovecha por desconocimiento de los docentes; aun cuando muchos docentes ya utilizan herramientas tecnológicas básicas, una gran parte de ellos no tiene los conocimientos suficientes sobre su utilización efectiva en situaciones de enseñanza-aprendizaje. Este libro y su sitio interactivo pueden ser utilizados por docentes de diversas áreas de formación, para adquirir estrategias de uso de las TIC en sus actividades de enseñanza. Asimismo, puede ser utilizado en cursos, talleres, diplomados o cualquier otra actividad de formación docente en educación superior y media superior, muy demandados en estos momentos y ambientes |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza con ayuda de computadores |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
2845 |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza |
| 9 (RLIN) |
10379 |
| 650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Formación de docentes |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
10380 |
| 650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnología educativa |
| Fuente del encabezamiento o término |
|
| 9 (RLIN) |
2358 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
10381 |
| Nombre de persona |
Rivera Morales, Alicia |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.33 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
P358 2013 |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
7 |
