Formación y actualización para la función pedagógica /
Ferreres, Vicente S.
Formación y actualización para la función pedagógica / Vicente S. Ferreres, Francisco Imbernón. - Madrid : Síntesis, S.A., 1999. - 286 p. ; 24 cm. - DOE Didáctica y organización escolar . - DOE Didáctica y organización escolar .
Incluye referencias bibliográficas p. 283
1. La formación y la profesionalización en la función pedagógica – 2. Conceptualización de la formación y desarrollo profesional del profesorado – 3. Currículo y enseñanza – 4. Orientaciones y estrategias actuales en el desarrollo profesional del docente – 5. Características y funciones del profesorado en una sociedad dinámica – 6. El paradigma personal: influjo del trabajo profesional en la personalidad del educador – 7. El desarrollo profesional de los docentes de infantil, primaria y secundaria – 8. La formación del profesorado novel – 9. La formación en ámbitos no formales – 10. La evaluación de la formación del profesorado.
8477386382
Formación docente
Pedagogía
Desarrollo profesional
371.1 / F723 1999
Formación y actualización para la función pedagógica / Vicente S. Ferreres, Francisco Imbernón. - Madrid : Síntesis, S.A., 1999. - 286 p. ; 24 cm. - DOE Didáctica y organización escolar . - DOE Didáctica y organización escolar .
Incluye referencias bibliográficas p. 283
1. La formación y la profesionalización en la función pedagógica – 2. Conceptualización de la formación y desarrollo profesional del profesorado – 3. Currículo y enseñanza – 4. Orientaciones y estrategias actuales en el desarrollo profesional del docente – 5. Características y funciones del profesorado en una sociedad dinámica – 6. El paradigma personal: influjo del trabajo profesional en la personalidad del educador – 7. El desarrollo profesional de los docentes de infantil, primaria y secundaria – 8. La formación del profesorado novel – 9. La formación en ámbitos no formales – 10. La evaluación de la formación del profesorado.
8477386382
Formación docente
Pedagogía
Desarrollo profesional
371.1 / F723 1999
