Psicología del niño /
Piaget, Jean
Psicología del niño / Jean Piaget, Bärbel Inhelder ; tr. Juan Delval, Paz Lomelí - 18a. ed. Nueva edición completamente revisada - Madrid : Ediciones Morata, 2015. - 166 p. : il. ; 24 cm. - Raíces de la memoria . - Raíces de la memoria .
Título original: La psychologie de l´enfant Incluye índice de autores p. 141 Incluye índice temático p.133
Incluye referencias bibliográficas p. 149
Parte I. El nivel sensorio-motor: 1. La inteligencia sensorio-motor – 2. La construcción de lo real – 3. El aspecto cognitivo de las reacciones sensorio-motrices – 4. El aspecto afectivo de las reacciones sensorio-motrices – Parte II. El desarrollo de las percepciones: 1. Constancias y casualidad perceptiva – 2. Los efectos del campo – 3. Las actividades perceptivas – 4. Percepciones, nociones y operaciones – Parte III. La función semiótica o simbólica: 1. La función semiótica y la imitación – 2. El juego simbólico – 3. El dibujo – 4. Las imágenes mentales – 5. La memoria y la estructura de los recuerdos-imágenes – 6. El lenguaje – Parte IV. Las operaciones “concretas” del pensamiento y las relaciones interindividuales: 1. Los tres niveles del paso de la acción a la operación – 2. La génesis de las operaciones “concretas” – 3. La representación del universo, causalidad y azar – 4. Las interacciones sociales y afectivas – 5. Sentimientos y juicios morales – 6. Conclusión – Parte V. El preadolescente y las operaciones proposicionales: 1. El pensamiento formal y la combinatoria – 2. El “grupo” de las dos reversibilidades – 3. Los esquemas operatorios formales – 4. La inducción de leyes y la disociación de factores – 5. Las transformaciones afectivas – Parte VI. Los factores del desarrollo mental.
9788471128034
Psicología infantil
Desarrollo humano--infantil
Psicología --niños
155.422 / P581 2015
Psicología del niño / Jean Piaget, Bärbel Inhelder ; tr. Juan Delval, Paz Lomelí - 18a. ed. Nueva edición completamente revisada - Madrid : Ediciones Morata, 2015. - 166 p. : il. ; 24 cm. - Raíces de la memoria . - Raíces de la memoria .
Título original: La psychologie de l´enfant Incluye índice de autores p. 141 Incluye índice temático p.133
Incluye referencias bibliográficas p. 149
Parte I. El nivel sensorio-motor: 1. La inteligencia sensorio-motor – 2. La construcción de lo real – 3. El aspecto cognitivo de las reacciones sensorio-motrices – 4. El aspecto afectivo de las reacciones sensorio-motrices – Parte II. El desarrollo de las percepciones: 1. Constancias y casualidad perceptiva – 2. Los efectos del campo – 3. Las actividades perceptivas – 4. Percepciones, nociones y operaciones – Parte III. La función semiótica o simbólica: 1. La función semiótica y la imitación – 2. El juego simbólico – 3. El dibujo – 4. Las imágenes mentales – 5. La memoria y la estructura de los recuerdos-imágenes – 6. El lenguaje – Parte IV. Las operaciones “concretas” del pensamiento y las relaciones interindividuales: 1. Los tres niveles del paso de la acción a la operación – 2. La génesis de las operaciones “concretas” – 3. La representación del universo, causalidad y azar – 4. Las interacciones sociales y afectivas – 5. Sentimientos y juicios morales – 6. Conclusión – Parte V. El preadolescente y las operaciones proposicionales: 1. El pensamiento formal y la combinatoria – 2. El “grupo” de las dos reversibilidades – 3. Los esquemas operatorios formales – 4. La inducción de leyes y la disociación de factores – 5. Las transformaciones afectivas – Parte VI. Los factores del desarrollo mental.
9788471128034
Psicología infantil
Desarrollo humano--infantil
Psicología --niños
155.422 / P581 2015
